Programa de Experto en Psico Neurología Aplicada - PNA 

Psico Neurologia Aplicada (PNA) es un modelo de tratamiento integrador, novedoso y complementario a la relación de ayuda, basada en el funcionamiento del cerebro, la psicoterapia y la respuesta del cuerpo al test muscular.

Es una muy buena herramienta para el profesional de la salud y para el desarrollo personal. Su carácter eminentemente práctico y vivencial favorece la adquisición de los conocimientos desde la propia experien- cia.

Este enfoque identifica, evalúa, da comprensión y equilibra el sistema nervioso, dando un impulso sanador al ser humano. Es de fácil integración con otros modelos terapéuticos y de salud.

En Holos: Salut Integra forma parte de nuestros recursos desde el año 1994. El psicólogo Jordi Mauri y sus colaboradores han comprobado en su trabajo en consulta las evidencias de su utilidad en el ámbito de la salud.

Esta disciplina contempla los siguientes aspectos:

1.-   El test muscular, basado en los estudios de kinesiología, es útil para identificar el estrés, a nivel consciente, inconsciente y de memoria somática. Lo utilizamos como un amplificador de los múltiples procesos que tiene el ser humano.

El estrés se entiende en un sentido amplio, como un bloqueo, un exceso o defecto de energía, estar en confusión, creencias inapropiadas en diferentes contextos, conflictos emocionales, vínculos insanos, desarreglos en el campo de la fisiología, neurología, anatomía, nutrición, etc.
Actualmente sabemos que el exceso de estrés está implicado en la mayoría de enferme- dades.

2.-   La relación terapéutica: comunicación verbal, no verbal y test muscular.
Al integrar estos tres lenguajes aumenta la toma de consciencia y permite una buena facilitación terapéutica: Acompañar, identificar, dar protagonismo a la per- sona y estimular la curación. Nuestra orientación en el proceso terapéutico viene de la psicología humanista y cognitivo conductual.

3.-   Un modelo de salud integrador en el que se contemplan las dimensiones:

*    Aspecto Corporal: Fisiológico - somático. Nutrición.
*    Aspecto Emocional, vínculos y traumas.
*    Aspecto Perceptivo, cognitivo y lingüístico.
*    El aspecto energético sutil de los meridianos y chakras. Dimensión Arquetípica. Identificamos y evaluamos la mejor intervención, en el marco temporal más adecuado.


Una metodología precisa y potente para acceder y disolver el estrés con el mé- todo de formatos; una combinación de modos digitales y puntos de acupresura. La técnica permite localizar dónde se almacena el estrés y disolver sus patrones. Utilizamos la metodología de Hugo Tobar, fundador de la escuela Neuroenergetic kinesiology. Reconocido por siete asociaciones internacionales en kinesiología.

Una actuación terapéutica, ya sea física-nutricional, energética, cognitiva y/o emo- cional para equilibrar y corregir en el nivel más adecuado. Así recuperamos el equilibrio funcional, obtenemos una nueva comprensión y ampliamos la capaci- dad de elección, punto clave en el desarrollo humano.​​​​​​​

Dirigido a

Todas aquellas personas interesadas en el desarrollo personal y que quieran adquirir las habilidades necesarias como practi- cante de PsicoNeurologia Aplicada.

Como soporte técnico y práctico a profesionales de ciencias de la salud: psicólogos, fisioterapeutas, enfermeras, médicos, osteópatas, posturologos…
Como soporte técnico y práctico a profesionales de ciencias hu- manas, del equilibrio emocional y del aprendizaje: maestros, psicopedagogos, educadores, terapeutas, coach...


OBJETIVOS 

Nuestro objetivo es ofrecer conocimiento práctico y aplicado. Al acabar la formación el alumno será capaz de:

•    Identificar y evaluar la situación actual del cliente. Encuadrar la demanda.
•    Comunicarse con el cliente de manera útil, congruente y eficaz.
•    Tener un conocimiento práctico de la relación del cerebro con el comportamiento. Que funciona y como funciona.
•    Adquirir las competencias y habilidades necesarias para identificar, evaluar y tratar el estrés físico-fisiológico, neurológico, emocional, energético, aprendizaje cognitivo.
•    Aplicar herramientas cognitivo, emocionales y conductuales para el desarrollo personal y profesional.
•    Definir el trabajo más adecuado en cada situación, valorar su alcance y limitaciones.
•    Cualificar y fortalecer el desarrollo personal y ejercicio profesional, por medio de un aprendizaje constructivo y experiencial.
•    Tener más seguridad y riqueza terapéutica,
•    Conocer numerosos casos reales, la metodología de intervención y resolución, por la exposición de casos fruto de la experiencia profesional del equipo terapéutico de Holos.
•    Estar centrado y usar su intuición en el desarrollo de sus habilidades.

Programa

La formación completa son 4 módulos

Cada módulo consta de:


*65 horas presenciales (el 60% son prácticas) repartidos en 4 fines de semana, más un sábado de integración de lo aprendido.
*Es necesario hacer 2 sesiones individuales con un profesional capacitado.
*Es necesario un mínimo de 16h de trabajo personal y práctica entre los alumnos del curso.
*Cada módulo tiene su comprensión y aprendizaje progresivo. Puede practicarse con independencia de los siguientes módulos. La realización de los 4 módulos permite ser Experto en Psiconeurologia Aplicada



Profesorado


MÓDULO 1
Conoce y experimenta como se identifica el estrés en distintos niveles y su disolución.
Objetivos:

  1. Adquirir los conocimientos básicos del estrés y del test muscular neurológic
  2. Definir metas y objetivos.
  3. Identificar el momento conflictivo de la historia personal y restablecer el equilibrio.
  4. Conocer y utilizar los puntos de acupresura, los 14 meridianos y los estados emocionales implicados en un tema.
  5. Los chakras, su significado y su utilidad.
  6. Conocer 7 niveles de funcionamiento del cerebro. corteza, límbico, diencéfalo, tronco del encéfalo: cerebro medio, puentes, médula oblonga y médula espinal.
  7. Aprendizaje y práctica del modelo de formatos.
  8. Disolución del estrés profundo en cada núcleo con el sistema de Poderes de estrés.


MÓDULO 2

Conoce y aprende la regulación del estrés en las emociones primarias.
Objetivos:

  1. Identificar las emociones primarias tal como las describe el neurólogo científico Jack Panksepp. Base biológica de la variedad de emociones secundarias.
  2. Estudiamos en profundidad las emociones, sus neurotransmisores, los comportamientos saludables, qué pasa cuando hay estrés en estos sistemas neurológicos y sus efectos en la salud.
  3. Los sistemas que tratamos son: el estrés a largo plazo y el cortisol, el miedo, la rabia, el pánico o síndrome de separación, la búsqueda, la claridad-confusión, la sensualidad y el cuidado.
  4. Experimentar nuevos recursos para la gestión emocional.
  5. Daremos información sobre nutrición, la toxicidad y sus efectos en el sistema nervioso. Equilibraremos el sistema entérico.
  6. Tener una habilidad en reconocer el estrés en los distintos sistemas neurológicos emocionales y regularlos.
  7. La experiencia personal de todo este proceso lleva a la seguridad de poder acompañar a las personas a disolver el estrés y facilitarles nuevas elecciones.


MÓDULO 3

Conoce y aprende el efecto de la supresión emocional, somatización y la toma de decisiones.
Objetivos:

  1. Identificar y equilibrar mecanismos No conscientes.
  2. Sistema del sueño (REM- NREM), vigilia y Jetlag.
  3. Sistema del juego y la importancia en el aprendizaje.

​​​​​​​Habilidades adquiridas:

  1. Identificar de una manera precisa cómo somatizamos a partir de la supresión de las emociones y ofrecer técnicas de resolución eficaces.
  2. Equilibrar el estrés de una manera natural y tener acceso a nuevos recursos y posibilidades.
  3. Reconocer todo un abanico de posibilidades y su relación entre los distintos sistemas neurológicos.
  4. El sistema de Chakras abre una puerta al conocimiento y comprensión de uno mismo y permite aumentar el desarrollo y bienestar.

Supresión de las emociones y la tendencia a la somatiza-ción.
Mecanismo del miedo condicionado y la dificultad de toma de decisiones.
Los 7 chakras principales su relación con los arquetipos, sistema nervioso, los órganos, circulación, músculos y piel.


​​​​​​​MÓDULO 4
Organiza los recursos de una manera sistemática para dedicarte a utilizar esta metodología de una manera regular y profesional.
Objetivos:

  1. Tener cada participante un mapa de acceso a la neurología y su influencia en el comportamiento. Una meto- dología de intervención más eficaz, que es de gran ayuda para una mayor consciencia y capacidad de elección.

  2. El sistema de las adicciones a nivel físico- químico como la cocaína, el cannabis, etc. y también las adiccio- nes psicológicas como adicción al juego, sexo, sistemas audio visuales etc.​​​​​​​

TITULACIÓN Y CRÉDITOS

Al finalizar la formación entregamos el título de Holos: Salut Integra de 

EXPERTO EN PNA E INTERNATIONAL PRACTITIONER NEUROENERGETIC KINESIOLOGY